AULA 2 -- 02/03

PROGRAMA COMPLETO

PROGRAMA JORNALISMO CULTURAL 1
1 semestre de 2011
Ementa: O que chamamos, hoje, de jornalismo cultural é uma modalidade recente de tratamento jornalístico dos acontecimentos na área das artes, espetáculos, cultura, lazer, entretenimento.  O jornalismo cultural brasileiro é contemporâneo à modernização da imprensa nos anos 1950 e sua evolução histórica até os dias de hoje acompanhou as principais mudanças desse período intenso da cultura brasileira.
Objetivos: Discutir como se criou e modificou o jornalismo cultural brasileiro no período compreendido 1950-2000. Por meio da história dos cadernos culturais de jornais diários e das revistas impressas, retomar a história das manifestacões e das discussões culturais desse período.
Metodologia: aulas expositivas e seminários. As aulas expositivas terão uma bibliografia preparatória, que ajuda na compreensão dos temas abordados.
Avaliação: exercícios em classe (15%), duas provas individuais (resenhas/artigos feitos em classe à época das prova, 30% e 30%) e um seminário (25%)

Conteúdo programático:
1. Anos 50 – Modernidade na imprensa, modernidade nas artes
a) a criação dos primeiros cadernos culturais e de uma imprensa especializada: Diário Carioca, Jornal do Brasil (Suplemento Dominical e Caderno B); o suplemento cultural dialoga com a academia: Suplemento Literário de O Estado de S. Paulo
b) Artes plásticas e arquitetura
Concretos x neoconcretos
c) Material básico (seminário e classe):
“A Vida é um Sopro”, documentário (http://tinyurl.com/anxg7k)
Plano-piloto da poesia concreta (http://tinyurl.com/cykkh6)
Manifesto neoconcreto (http://tinyurl.com/ary5an)

2. Anos 60 -- Nacional-popular, cultura engajada e a chegada do pop; a ideia da revolução
a) Revistas, revistas de debates e primeiras experiências em jornalismo alternativo: Revista Realidade.
b) Teatro nacional-popular: o Brasil arcaico x o Brasil moderno
c) Música popular brasileira
c) Material básico (seminário e classe):
Peça: “Eles Não Usam Black-Tie”, de Gianfrancesco Guarnieri (peça de 1958; editada Civilização Brasileira; a edicão mais recente é de 1995)
Filme em DVD: “Eles Não Usam Black-Tie”, Leon Horzsman (1981, disponível em DVD)
Documentários: "O Sol", "Uma Noite em 1967"
Disco: O show Opinião
c) Material básico (seminário e classe):
Filme em DVD: “Eles Não Usam Black-Tie”, Leon Horzsman (1981, disponível em DVD)
Documentário: "O Sol", "Uma Noite em 1967"
Disco: O show Opinião

3. Anos 70 -- Cultura de resistência e resistência na cultura
a) Cultura de resistência: a imprensa alternativa e consolidação dos cadernos culturais.
Pasquim, Movimento, Opinião, Versus.
b) Modos da narrativa no cinema e na TV; a grande família da MPB
A herança do cinema novo
Censura
c) Material básico (seminário e classe):
Filme em DVD: “Iracema, Uma Transa Amazônica”, Jorge Bodanzky (1974, disponível em DVD)



4. Anos 80
a) A indústria cultural engole artes, cultura e academia: Folhetim & Folha Ilustrada.
b) Modernidade em crise e o pós-moderno
Literatura de massa
Idéias no mercado & mercado de idéias
c) Material básico (seminário e classe):
Ensaios: “Nacional por Subtração” e “Marco Histórico”, Roberto Schwarz (em “Que Horas São?”, 1987, Editora Brasiliense; há uma edição mais recente da editora Companhia das Letras)
“O Cobrador”, Rubem Fonseca (1979, há edições mais recentes da editora Companhia das Letras)
5. Anos 90
a) Fragmentação, globalização e violência: a “crise dos cadernos culturais” e a internet.
b) A retomada do cinema nacional pela revisão irônica
A investigação documental da realidade nacional
Cinemas regionais-globais
c) Material básico (seminário e classe):
“Carlota Joaquina”, Carla Camuratti (1999, disponível em DVD)
“Ônibus 174”, José Padilha (2002, disponível em DVD)
“Cinema, Aspirinas e Urubus”, Marcelo Gomes (2005, disponível em DVD)